大學無界 開放共生：2025企業標杆學習平台共繪行業“新質人才”培養藍圖

為期兩天的2025企業標杆學習平台頒獎盛典暨第十四屆企業學習發展論壇於2025年12月20日在滬圓滿落幕。

中國民辦教育協會常務副會長
、上海市民辦教育協會常務副會長
、上shang海hai中zhong華hua職zhi業ye教jiao育yu社she常chang務wu副fu主zhu任ren胡hu衛wei，上shang海hai市shi培pei訓xun協xie會hui秘mi書shu長chang陳chen慧hui穎ying，中zhong國guo民min辦ban教jiao育yu協xie會hui高gao中zhong分fen會hui秘mi書shu長chang，上shang海hai民min辦ban教jiao育yu協xie會hui副fu秘mi書shu長chang周zhou俊jun等deng領ling導dao蒞li臨lin本ben次ci頒ban獎jiang盛sheng典dian暨ji論lun壇tan指zhi導dao。上shang海hai交jiao大da教jiao育yu集ji團tuan董dong事shi長chang吳wu竹zhu平ping，上shang海hai交jiao大da教jiao育yu集ji團tuan總zong裁cai王wang永yong輝hui作zuo為wei主zhu辦ban方fang出chu席xi。眾zhong多duo來lai自zi企qi業ye大da學xue及ji高gao等deng院yuan校xiao負fu責ze人ren共gong襄xiang盛sheng舉ju。

砥礪奮進 · 共繪新篇

吳竹平 上海交大教育集團董事長

吳竹平對活動主題進行了深度解讀
，呼籲打破教育與產業間的線性供需關係


，構建教育鏈
、產業鏈、創新鏈深度協同的生態體係
，搭建貫穿理論學習、技術研發、產業應用的全景學習場域
，最終實現目標共融


、資源共建
、過程共促、成果共享、風險共擔的多元共贏。

胡衛 中國民辦教育協會常務副會長

胡衛充分肯定了平台14年來持續推動產教融合的行業價值。他表示，科技強國、自立自強已成為必由之路，教育改革需緊扣國家戰略導向，構建“職普融通、產教融合
、科教融彙”的de教jiao育yu生sheng態tai迫po在zai眉mei睫jie。他ta呼hu籲xu企qi業ye需xu迅xun速su轉zhuan變bian為wei人ren才cai培pei養yang全quan過guo程cheng的de參can與yu者zhe，培pei養yang適shi應ying新xin質zhi生sheng產chan力li發fa展zhan需xu求qiu的de高gao科ke技ji人ren才cai
，為wei國guo家jia科ke技ji自zi立li自zi強qiang提ti供gong堅jian實shi支zhi撐cheng。

重磅發布 · 把握趨勢

上海交大教育集團總裁王永輝，代表企業標杆學習平台組委會研究團隊，重磅發布《2025企業標杆學習平台研究報告4.0》。

報告盤點了本年度“企業標杆學習平台”活動參評企業及提報項目的大數據及亮點；同時
，聚焦數智轉型、產教聯動等六大特色進行深度拆解。報告提出市域統籌、行業定向等多元產教融合模式。未來趨向聚焦新質人才培養、人機協同、“由外而內”學習設計等五大方向
，為企業與院校學習發展提供清晰指引與標杆參考。

新質人才 · 培育啟航

會上，王永輝邀請嘉興南洋職業技術學院副校長馮麗偉
，協鑫集團人力聯席總經理、協鑫大學副校長劉佳佳，上海建橋學院常務副校長張震，上海中僑職業技術大學副校長劉淑芸
，上海電氣集團黨校（教育中心）黨委副書記
、副主任楊敏，中車株洲所時代培訓發展中心高級經理唐帥傑上台
，共同啟動《新質人才培育模型及標準構建聯合課題》。

以上排名為圖片合照從左至右順序

課題旨在探索麵向新質生產力的複合型
、創新型、數字化人才內涵，明確培養路徑與核心標準，推動產教雙方在新質人才培養上形成深度協同與共識，為行業發展提供權威指引。

圓桌會談圍繞“校企協同：新質人才‘專業+數字+創新’能力的生態化培育”主題展開。

上海交大教育集團執行董事
、企業標杆學習平台組委會主任常韶偉擔任論壇主持人，攜手南京大學數據管理創新研究中心教授、博士生導師夏義堃，上海電氣集團黨校（教育中心）黨委副書記

、副主任楊敏，中國電信黨校（人才發展中心）教務部主任王益忠，上海中僑職業技術大學副校長劉淑芸，建行研修中心西南研修院副院長許軍平，以及協鑫集團人力聯席總經理
、協鑫大學副校長劉佳佳等學界
、業界資深嘉賓
，共聚一堂，共話發展。

*以上排名為圖片合照從左至右順序

議題一：專業技能——如何從“學科知識”到“產業即戰力”?
議題二：數字能力——如何從“工具使用”到“數字思維”內化?
議題三：創新轉化力——如何從“實驗室成果”到“市場價值”?

對話嘉賓們直麵當前新質人才培養中的突出痛點，直擊高校人才供給與企業需求存在結構性“斷點”，從不同視角碰撞觀點
、凝聚智慧。嘉賓們的觀點漸次收攏彙聚，形成了一個清晰共識：新質人才培養是係統工程，需打破校企邊界
、彌合語言體係鴻溝
，校企雙方需要形成共同投資
、共同設計的“人才發展共同體”。

最後常韶偉總結
，將本次圓桌論壇定義為“新質人才生態化培育”課題研究開題的頭腦風暴；未來一年，平台將深入推進課題研究
，為破解新質人才培養“斷點”問題提供係統性解決方案。

大咖分享 · 開放共生

本次頒獎典禮暨企業學習發展論壇上
，我們還邀請到了多位企業學習發展領域專家、企業人才發展負責人、高等院校負責人、產教融合專家為我們打造了一個知識與經驗交融的場域。

臨港產業大學校長助理崔宇超帶來《上海臨港產業大學產教融合探索與實踐》。上(shang)海(hai)臨(lin)港(gang)產(chan)業(ye)大(da)學(xue)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)創(chuang)新(xin)模(mo)式(shi)依(yi)托(tuo)實(shi)訓(xun)基(ji)地(di)，聯(lian)動(dong)高(gao)校(xiao)及(ji)企(qi)業(ye)。以(yi)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)學(xue)院(yuan)為(wei)代(dai)表(biao)，引(yin)入(ru)商(shang)湯(tang)科(ke)技(ji)等(deng)頭(tou)部(bu)企(qi)業(ye)
，打(da)造(zao)了(le)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)平(ping)台(tai)，助(zhu)力(li)產(chan)業(ye)升(sheng)級(ji)。

上海交通職業技術學院校長董曉峰以《共建共享融合發展——上海交通職業技術學院產教融合創新實踐》為主題，通過黨建聯建築牢合作基礎，牽頭成立多個產教融合共同體聚合資源；以“崗課賽證創”融通重構課程體係
，開展訂單式培養，實現教育供給與產業需求精準對接。

特斯拉亞太區原領導力專家聞映彤回歸第一性原理，闡述了企業AI智能化轉型的全景推演與實踐。提出培訓中心應向AI規模化轉型的係統牽引者轉型，從場景清單轉向重點項目路線圖，從智能體原型轉向落地運營治理；通過構建AI戰略評估模型，確保AI項目落地見效、規模複製。

嘉興南洋職業技術學院副校長馮麗偉帶來《以“絲路學院”為橋，書寫“一帶一路”職教出海“南洋答卷”》。學院以“絲路學院”為核心，深耕職教國際化。構建“引進來+走出去”雙路徑
，開展中澳、中韓等中外合作辦學項目，形成可複製的職教出海“嘉興模式”。

上海建橋學院常務副校長張震、上海建橋學院大數據產業學院院長張粵磊共同呈現了《線場育人雙交付實戰的戰略、戰術與戰法》，創新“線場育人雙交付實體化”模式
，以“四圖譜”為基礎，構建崗基、崗專
、崗創三類課程體係，將真實企業項目融入教學
，同步實現可用項目交付與“即戰型”人才輸出

，助力學生達成技能
、興趣與價值觀的“人崗合一”。

興業黨校/高級研修院副校長/副院長兼培訓中心副總經理陳誌斌以《科技興行，智啟未來——興業銀行數字化轉型培訓實踐分享》為題
，闡述了興業銀行以“學練測評”四維聯動推進數字化轉型培訓；構建分類分層知識體係，設數字科技學院
，打造沉浸式實戰平台，建立精準認證體係，以競賽、論壇、實戰賽構建激勵生態
，推動標杆經驗規模化複製。

建行研修中心華南研修院常務副院長彭白萍的《基於戰略錨定與心理需求的培訓價值轉化探索》聚焦銀行發展痛點與員工成長焦慮


，錨定科技金融
、跨境金融等戰略方向，貼合員工需求推出三大項目。通過有溫度的學習設計，實現企業戰略落地與員工能力提升的雙贏。

頒獎典禮 · 榮耀同行

2025企業標杆學習平台自今年7月正式啟動以來，得到眾多企業和院校的支持與關注。共計收到了318家企業和全國各地84家院校的申報材料，最終共計產生45家標杆組織、107項標杆實踐
、31個價值課程。

標杆企業學習平台

標杆企業學習平台

高成長性企業學習平台

標杆產教融合型組織

企業創新學習標杆實踐

企業創新學習標杆實踐

AI價值創造標杆實踐

數智化學習標杆實踐

產教融合標杆實踐

產教融合標杆實踐

高傳播價值課程

高傳播價值課程