職業教育
院校運營
嘉興南洋職業技術學院
上海開放大學交大昂立分校
六安天河職業中專學校
安徽天河科技職業學院
山東深泉技師學院
產業學院
辦學谘詢
國際合作
辦學動態
基礎教育
合作辦學
新餘渝水二中
六安實驗高級中學
上海開放大學附屬高級中學昂立分校
寧波實驗學校
廣州市增城區實驗中學
廣州市增城區第一實驗小學
貴陽市花溪文旅城第一學校
臨泉滬臨實驗學校
產品服務
學校動態
國際教育
繼續教育
研究院
人工智能應用研究院
智能信息技術研究院
湖畔國際藝術與設計教研基地
新媒體研究院
企業人才發展研究院
新南洋海外教育研究院
明源管理研究院
幹部教育研究院
交大南洋文創研究院
創新教育研究院
並購重組研究院
新儒商國學研究與管理中心
人力資源研究中心
教師未來發展中心
文化與金融發展中心
亞商彙項目
熱門項目
開班信息
新聞中心
資源中心
熱門專題
全國“十四五”規劃
全國教育發展統計公報
高校設置標準
世界大學排行榜
全國普通高等學校名單
全國職業本科大學名單
普通高校本科專業目錄
職業教育專業目錄
政策法規
教育資訊
教育數據
院校彙總
研究成果
關於我們
基礎教育
Primary Education
提升學生內涵素養
愛國主義教育
STEAM創客教育
勞動教育
雙師課堂
研學培養
心理健康
生涯規劃
思政競賽
科創競賽
藝體競賽
集團協助學校打造"大思政"育人格局,開發特色思政校本課程,配備紅色經典文獻數據庫及社會實踐案例資源庫,係統開展理論研習、時政辯論、模擬政協提案等實踐活動。"紅色故事會"、"黨史知識競賽"等活動,引導學生厚植愛國情懷;"行走的思政課堂",帶領學生走進革命紀念館、博物館、愛國主義教育基地,通過實地考察、互動體驗、情景教學等方式,讓紅色基因融入血脈。
新餘渝水二中高三學生傅騫辭榮獲全國“愛我國防”主題演講比賽優秀作品獎
增城第一實驗小學六(1)班列柳霏同學在增城區“四史”主題知識競賽決賽榮獲亞軍
新餘渝水二中高三學生傅騫辭榮獲全國“愛我國防”主題演講比賽優秀作品獎
增城第一實驗小學六(1)班列柳霏同學在增城區“四史”主題知識競賽決賽榮獲亞軍
集團在多個合作學校陸續開設了以人工智能為主要學習內容的校本課程和科創實驗室,鼓勵師生共同積極參與。實驗室集合了開源硬件、創意編程、3D打印與人工智能機器人,配備了人工智能套件、創客套件、智能機器人、功能齊全的3D打印機以及多套工具箱,幫助學生初步形成科技意識,培養勇於探索、追求新知、實事求是的科學精神。在科創氛圍熏陶下,學子們於多項競賽中屢獲佳績。
新餘渝水二中曾宇昕獲第二十一屆全國中學生水科技發明比賽全國優秀獎
增城區第一實驗小學阮梓進、曾凱澄、黃思涵、列展楓獲 2022年廣東青少年人工智能創意智造挑戰賽省級二等獎
增城區實驗中學第六屆廣州市中小學科技主題實踐活動市級優秀科技社團
新餘渝水二中曾宇昕獲第二十一屆全國中學生水科技發明比賽全國優秀獎
增城區第一實驗小學阮梓進、曾凱澄、黃思涵、列展楓獲 2022年廣東青少年人工智能創意智造挑戰賽省級二等獎
增城區實驗中學第六屆廣州市中小學科技主題實踐活動市級優秀科技社團
集團在合作學校深入實施"五育融合"教學理念,構建起藝體特色育人體係。各校配備排練廳、音樂室、陶藝窯爐及多功能運動場館,同步開設戲劇表演、書畫篆刻、民樂交響等選修課程;定期邀請藝術大師開設專題講座,組織學生參與社區文藝展演,在真實場景中提升藝術實踐能力;開展校園藝術節、非遺傳承工作坊、校際體育聯賽等品牌活動,將審美素養培養與健康理念塑造貫穿育人全過程。
增城第一實驗小學榮獲2023年石灘仙村藝術節“六一”文藝彙演一等獎
渝水二中簡語婷同學榮獲第十屆規範漢字書寫大會江西省高中組二等獎
增城第一實驗小學榮獲2023年石灘仙村藝術節“六一”文藝彙演一等獎
渝水二中簡語婷同學榮獲第十屆規範漢字書寫大會江西省高中組二等獎
寒暑假遊學研學
研(yan)學(xue)是(shi)行(xing)走(zou)的(de)課(ke)堂(tang),當(dang)書(shu)本(ben)知(zhi)識(shi)與(yu)現(xian)實(shi)體(ti)驗(yan)相(xiang)結(jie)合(he),就(jiu)會(hui)變(bian)得(de)鮮(xian)活(huo)而(er)有(you)溫(wen)度(du)。為(wei)加(jia)強(qiang)青(qing)少(shao)年(nian)思(si)想(xiang)引(yin)領(ling),落(luo)實(shi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),樹(shu)立(li)當(dang)代(dai)青(qing)年(nian)的(de)家(jia)國(guo)情(qing)懷(huai)、強化其責任擔當,上海交大教育集團組織合作學校師生利用課餘時間參與遊學研學活動,通過接觸社會、自然與人文,感受家鄉文化的魅力。
紅色路線
以中國革命曆史和紅色文化為主題,旨在讓學生們通過參訪革命老區、紅hong色se遺yi址zhi和he紀ji念nian館guan,深shen入ru了le解jie革ge命ming曆li程cheng和he英ying雄xiong事shi跡ji地di,親qin身shen感gan受shou先xian輩bei的de奮fen鬥dou精jing神shen和he愛ai國guo情qing懷huai。在zai心xin靈ling深shen處chu種zhong下xia愛ai國guo的de種zhong子zi,激ji勵li他ta們men傳chuan承cheng和he發fa揚yang紅hong色se精jing神shen,為wei實shi現xian中zhong華hua民min族zu的de偉wei大da複fu興xing貢gong獻xian自zi己ji的de力li量liang。
走進家鄉路線
通過參訪家鄉的名勝古跡、自然保護區和特色文化場所,讓學生們深入了解自己家鄉的曆史、傳(chuan)統(tong)和(he)獨(du)特(te)魅(mei)力(li)。通(tong)過(guo)體(ti)驗(yan)製(zhi)作(zuo)傳(chuan)統(tong)手(shou)工(gong)藝(yi)品(pin)和(he)對(dui)家(jia)鄉(xiang)自(zi)然(ran)環(huan)境(jing)的(de)探(tan)索(suo),增(zeng)強(qiang)對(dui)家(jia)鄉(xiang)的(de)認(ren)同(tong)感(gan)。這(zhe)種(zhong)實(shi)踐(jian)和(he)體(ti)驗(yan)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)式(shi),不(bu)僅(jin)拓(tuo)寬(kuan)了(le)視(shi)野(ye),還(hai)激(ji)發(fa)了(le)他(ta)們(men)對(dui)家(jia)鄉(xiang)的(de)熱(re)愛(ai)和(he)責(ze)任(ren)感(gan)。
行走城市路線
結合曆史、wenhuayuxiandaifazhandejiaoyuzhilv,zhizairangxueshengmenshenrulejieshanghaizhezuoguojidadoushidedutemeiliyufengfuneihan。xueyuanmenjiangcanfangshanghaijiaotongdaxuezhesuobainianmingxiao。tongshi,tongguoyoulandongfangmingzhuta、上海博物館等標誌性景點,體驗上海的曆史變遷與文化積澱。
國際路線
帶(dai)領(ling)學(xue)員(yuan)參(can)訪(fang)集(ji)團(tuan)境(jing)外(wai)托(tuo)管(guan)學(xue)校(xiao)及(ji)國(guo)際(ji)知(zhi)名(ming)大(da)學(xue),參(can)加(jia)學(xue)術(shu)課(ke)程(cheng),沉(chen)浸(jin)式(shi)感(gan)受(shou)真(zhen)實(shi)海(hai)外(wai)課(ke)堂(tang),在(zai)靈(ling)活(huo)有(you)趣(qu)的(de)教(jiao)學(xue)中(zhong)鍛(duan)煉(lian)語(yu)言(yan)能(neng)力(li),收(shou)獲(huo)國(guo)際(ji)範(fan)兒(er)的(de)學(xue)習(xi)體(ti)驗(yan)。還(hai)可(ke)以(yi)在(zai)戶(hu)外(wai)行(xing)走(zou)課(ke)堂(tang)中(zhong),探(tan)索(suo)海(hai)外(wai)風(feng)情(qing)、地道美食和風景,寓教於樂,開闊視野。
心理健康 · 生涯規劃 · 人生設計
這是當代教育和個人發展中的三個重要關鍵詞,它們相互交織,共同促進個體的全麵成長。關注心理健康、進jin行xing有you效xiao的de生sheng涯ya規gui劃hua,以yi及ji進jin行xing深shen入ru的de人ren生sheng設she計ji,將jiang為wei個ge體ti的de成cheng長chang與yu發fa展zhan奠dian定ding堅jian實shi的de基ji礎chu,助zhu力li他ta們men在zai未wei來lai的de道dao路lu上shang走zou得de更geng加jia從cong容rong與yu自zi信xin。
學校建設
特色課程
教師發展
學生成長